A utilização do LMS nas organizações brasileiras

1. Introdução A pesquisa deste mês identificou o atual estágio e as principais tendências da utilização do LMS nas organizações brasileiras. 2. Resultados 2.1) Forma de aquisição do LMS - O resultado mostra que 39% das organizações hospedaram o LMS; - 33% o construíram; - 28% o compraram. 2.2 Composição do LMS - A maioria das organizações (69%) utiliza apenas o LMS; - 14% optam pelo Pacote LMS/LCMS; - 14% pelo LMS em ERP mais amplo; - Apenas 3% usam apenas o LCMS. 2.3 Principais funcionalidades do LMS - Para 14% das organizações, as principais funcionalidades são Relatórios; - Para 12% são Avaliações e testes; - Para outros 12% é a Gestão de conteúdo. Confira no gráfico: 2.4 Razão da implementação do LMS - Segundo 50% das organizações, a principal razão da implementação do LMS é a centralização do gerenciamento das atividades de aprendizagem; - 19% afirmaram que a principal razão é a mensuração do treinamento; - Para 12% é a mensuração da satisfação com o treinamento. 2.5) Maiores desafios na implementação do LMS - 22% das organizações consideram que o maior desafio na implementação do LMS é a integração de conteúdo; - 15% afirmam ser a administração do sistema; - 13% apontam a integração com sistemas legados. Veja as outras opções: 2.6) Grau de satisfação com o LMS - A maioria das organizações (68%) está satisfeita com o LMS; - 20% estão muito satisfeitas; - 12% estão insatisfeitas. 2.7) Planos para os próximos 12 meses - Nos próximos 12 meses, 44% das organizações pretendem atualizar o sistema utilizado; - 33% preferem manter o sistema; - 10% planejam consolidar múltiplos sistemas. 3. Conclusão A pesquisa deste mês identificou o atual estágio e as principais tendências da utilização do LMS nas organizações brasileiras. O resultado mostra que 39% das organizações hospedaram o LMS, 33% o construíram e 28% o compraram. A maioria das organizações (69%) utiliza apenas o LMS, 14% optam pelo Pacote LMS/LCMS, 14% pelo LMS em ERP mais amplo e 3% usam apenas o LCMS. Esta fase da pesquisa mostra um equilíbrio entre as opções consideradas como principais funcionalidades do LMS. Para 14% das organizações, as principais funcionalidades são Relatórios, para 12% são Avaliações e testes e para 12% é a Gestão de conteúdo. Segundo 50% das organizações, a principal razão da implementação do LMS é a centralização do gerenciamento das atividades de aprendizagem. Outros 19% afirmaram que a principal razão é a mensuração do treinamento e, para 11%, é a mensuração da satisfação com o treinamento. O maior desafio na implementação do LMS, apontado por 22% das organizações, é a integração de conteúdo e 15% afirmam ser a administração do sistema. A maioria das organizações (68%) está satisfeita com o LMS, 20% responderam que estão muito satisfeitas e 12% estão insatisfeitas. Nos próximos 12 meses, 44% das organizações pretendem atualizar o sistema utilizado, 33% preferem manter o sistema e 10% planejam consolidar múltiplos sistemas. Para entenderem melhor o assunto acima, caso alguém nao conheça as siglas.... Glossário: LMS: Learning Management System LCMS:  Learning Content Management System ERP: Enterprise Resource Planning

CONITEC - RJ: encontro de EAD Corporativa - R$85,00

Em função dos pedidos de acesso ao Encontro de EAD Corporativa, a ANITEC resolveu liberar a entrada apenas para o encontro num valor de R$85,00.

Com direito ao certificado. Acesso restrito ao encontro.

Programação:

 

16 de agosto

ENCONTRO DE EAD CORPORATIVA

Coordenação: Elomar Barilli/FIOCRUZ/ANITEC,   Renato Santoro/Anitec  e Rogério Cirilo/ANITEC/ Marinha do Brasil

 

14:00/ 15: 45	Painel: Educação a distância:  Quando é preciso inovar na educação do trabalhador Carlos Longo, Ibmec Daniel Orleans, Affero Alice Fonseca, Instituto Monitor Mediação: Erika Wernek, Vitrina Comunicação
16: 00/ 17:30	Painel:  Educação do trabalhador, ações e práticas Paula Martini, SENAI NACIONAL Rute Fávero, Universidade Federal do Rio Grande do Sul Anna Beatriz Waehneldt  e Laura Coutinho, SENAC Nacional Mediação: Luiz Claudio Biagiotti, Marinha do Brasil/ANITEC
17:30/ 18:30	Reflexões: A docência on-line na educação corporativa Edméa Santos Oliveira, UERJ José Manuel Moran, USP Carlos Valente, USP Eleonora Jorge Ricardo, ANITEC/UERJ/ESTÁCIO Mediação: Marco Silva, UERJ e Estácio

 

LANÇAMENTOS E AUTÓGRAFOS

Auditório 3° andar

 

·         Educação Online Orgs.  – Marco Silva, Lucila Pesce e Antonio Zuin, Wak Editora

·         Ensino-aprendizagem e Comunicação Orgs – Wendel Freire e Mary Rangel, Wak Editora

·         Sala de Aula Interativa – Marco Silva, Editora Loyola

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